Harezmi eğitiminin dördüncü haftasında 1.grup ilkokul öğrencilerimiz günlük hayattan yola çıkarak algoritmik düşünme methodunu kullanarak deneyler tasarladılar. Gruplar halinde deneylerini oluştururken aynı zamanda grupla işbirliği yapmayı birlikte çözüm yolları bulmayı deneyimlediler.
Harezmi eğitiminin 4.haftasında ilkokul 2.grup öğrencilerimiz ısınma oyunlarını oynadıktan sonra
Algoritmanın tanımı ve kullanımı ile günlük hayattan algoritma örneklerini incelediler. Basit kodlama ve bilgisayar matematik ilişkisi üzerine düşündüler.
Gruplar halinde işbirliği yaparak, el becerileri geliştirmek, konsantrasyonu sağlamak, takım çalışmasının önemini fark ettirmek ve zaman yönetimini kazandırabilmek için kağıt dokuma etkinliğini yaptılar.